“我发现,看过这本书的人似乎并没有发现这本书所写的任何不妥之处,反而异常崇奉这本书的各种思想和宗旨。因为从书本中这些页面上可以很直接地看出,这个人不仅有非常认真地在这本书上划重,而且还经常在一些段落旁的空白处标注笔记。这明这个人不仅非常确认这本书的知识是正确且有帮助的,而且ta已经从这本书中‘受益’颇多了,也就是,ta已经初步掌握许多这本书中记载的知识了。”

“但这就是问题所在——这个印子存在的地方的最后一段,写着要想了解什么东西,有一种最快、最直观且最真实准确的方法。并且列举了一系列看似很有服力实际漏洞百出的例子,来证明这一观。也就是,看了这本书的人,也会100%完全信奉这一思想。”弟弟的表情开始凝重起来,似乎想到了什么不好的东西,“你知道吗?书里写的那种方法,是——解剖。对,就是切开的那种解剖。喏,看这里有写:‘将所有想要知道的事物一片一片剖析开来,分解到最细微的部分之后并加以观察,便可以得知你想要知道的一切。’”

他抬起眼睛来看我,眼底是满满的求助:“可是重是,你看这本书的笔记中的笔迹,还有这里夹着的一根不心掉落进去的发丝,是不是特别熟悉?我真的很怀疑看了这本书的人,就是咱们的——‘妈妈’啊。”完,弟弟的眼中飞快地闪过一丝不安和慌乱。

“‘爸爸’现在有危险了!!”我脑子飞速一转,立刻受到惊吓地叫出来。

“嘘……”弟弟立刻倾过身子来捂住我的嘴,“喊这么大声你不怕暴露我们的行踪吗?!我们不能让‘妈妈’知道我们发现了她看了这本书啊现在,不然还怎么救‘爸爸’?……你想想看,现在能救他的也只有我们了。”完,他又一脸沉重地低下了头。

我头,表示不会再这么反应激烈了,弟弟这才慢慢将手放开。

“那首先我们得尽快找到他们两个,越迟就越危险。”我一把抓住弟弟的手,用空气声急急道。

弟弟头表示同意。我们一起继续将这层楼搜索完,发现“爸爸妈妈”确实不在,估计早就离开这层去别的地方了,于是决定上四层看看。

四层的阅览室摆设跟二层有很大区别。虽然房间的大规格还是一样的,但因为是电子电讯的专用层,所以墙上也特地画了些放大版的电路板原理图和pcb图等当装饰,书架也从木质的改为用不锈钢板的了,整体布局则按照某个电路图的走向去摆,颇有些迷宫的感觉。

“你从每列书架边缘的休息区开始找,我主要负责里头的书架,可以吗?”我拍拍弟弟的肩膀,在他耳边悄声对他。

他头:“记得有事还是要大叫哦。”

我也头表示知道了,我们便再次分头行动了。

我先是钻进那一排排的书架里。横的一排书架接着斜线放置的一排书架,看起来真的颇有一丝电路图的意味。